TLEARNING - APLICATIVO PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA

Resumo

Resumo: A difusão das novas tecnologias na educação vem gradativamente modificando o panorama do sistema educacional. A utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nos processos educacionais é uma das modificações primordiais para que a escola esteja em sintonia com as mudanças correntes na sociedade contemporânea e no mundo globalizado. A utilização de aplicativos no ensino de inglês além de possibilitar uma maior comodidade para o aprendizado do idioma, também é capaz de contribuir para um vínculo mais dinâmico entre professores e alunos. Este artigo visa propor o desenvolvimento do aplicativo TLearning para dispositivos móveis, voltado ao ensino de Língua Inglesa focado no aprendizado colaborativo e dinâmico, com trocas de conteúdo entre aluno e professor. Foi realizada uma busca bibliográfica em artigos, livros, dissertações e teses para uma análise de mercado e verificação dos produtos já disponíveis e dos trabalhos já feitos no meio científico. Na proposta de criação do aplicativo TLearning, procurou-se ter como diferencial um design limpo, lúdico-pedagógico, auto-instrutivo, que favorecesse um estreitamento da relação entre professor e aluno e que pudesse ser utilizado como ferramenta complementar para o ensino de inglês que já é feito na sala de aula. Desta forma, o aplicativo TLearning deixa o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico e com ferramentas que atualmente estão ao alcance de boa parte das pessoas, como os smartphones e tablets.

Palavras-chave: Aplicativo de Ensino de Inglês; Inovação; Interatividade; Novas Mídias; M-Learning