USANDO OS APPS GOOGLE NA GESTÃO PEDAGÓGICA DE ESCOLA PÚBLICA

Resumo

A computação em nuvem está hoje presente em diversos segmentos da vida cotidiana moderna, logo, ela também se faz presente na educação. As escolas públicas, em especial, no Distrito Federal não possuem metodologias ou guias de uso dessa tecnologia para suporte aos professores e à gestão de coordenação pedagógica. Este é o caso observado no Centro Educacional 04 de Sobradinho, DF, local em que este estudo foi desenvolvido. Esta pesquisa tem como objetivo geral propor um conjunto de ações de uso de abordagem de inclusão de novas tecnologias em nuvem (cloudcomputing) – Google Apps (aplicativos Google), para suporte à gestão educacional da coordenação pedagógica. Para desenvolver o trabalho de apoio à equipe de Coordenação da escola foi feito um diagnóstico de demandas e potencialidades para aprimorar a organização do trabalho pedagógico e de incentivo e suporte aos professores para o uso das TICs para fins educacionais. Esta ação aprimorou a gestão pedagógica na escola, pode-se observar que a computação em nuvem (Google Drive) possibilita a ampliação e integração do trabalho pedagógico para além da sala de aula, bem como desenvolver habilidades de construção colaborativa online.