O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UAB-UFSCar: QUEM SÃO OS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS EM FORMAÇÃO?

Carlos Eduardo Candido Pereira, Aline Sommerhalder, Fabiana Marini Braga, Roseli Maria Cuzzo Cury

Resumo


Esse estudo busca contextualizar, de forma geral, o curso de Licenciatura em Pedagogia da modalidade a distância da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Objetivou produzir um panorama com algumas características dos estudantes que frequentam esse curso. Caracteriza-se como um estudo de caso com aplicação de um questionário aberto contendo dez questões a todos os estudantes frequentes do curso, das turmas de ingresso de 2007 a 2010, dos onze polos de apoio presencial do estado de São Paulo, totalizando 498 participantes. O estudo realizado é colaborativo na compreensão sobre quem são esses estudantes e somado a outros futuros estudos permitirá indicar o perfil dos estudantes, fundamentando a organização de ações que busquem melhorar a qualidade da oferta do curso ao seu público.

Palavras-chave


Educação Superior, Educação a Distância, Formação de Professores, Características dos Estudantes em Formação.

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