O MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO COMO FACILITADOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Laíssa Rodrigues Esposti Pacheco, Cristiano Farias Coelho

Resumo


Em educação, a linguagem é a conexão primordial entre alunos e professores, e na modalidade de Educação a Distância (EAD) a linguagem escrita é um dos principais meios pelo qual a comunicação exerce seu papel social. A partir de um breve histórico da EAD no Brasil e no mundo, o presente trabalho mostra a importância e o papel das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (nTICs) nesta modalidade de ensino e destaca que mesmo em meio a tantas possibilidades altamente tecnológicas, o material didático impresso ainda tem seu lugar de destaque, seja na educação presencial, seja no ensino a distância. Assim, foi mostrado que o material didático como um dos atores da EAD é capaz de cumprir de forma adequada seu papel de facilitador de estudos no sentido de possibilitar os alunos construírem seus conhecimentos de forma autônoma, desde que sejam levadas em consideração a adequação da linguagem e uma estrutura possível que atenda as necessidades dos envolvidos no processo de aprendizagem.

Palavras-chave


material didático em EAD, material impresso, novas tecnologias.

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