INVESTIGANDO OS SENTIDOS E DESAFIOS DA PROFISSÃO DOCENTE NUMA EXPERIÊNCIA DE EAD

Resumo

Este artigo é fruto da investigação sobre as representações que os alunos das licenciaturas da EAD/CEDERJ instituem sobre a carreira docente. A partir dessa experiência de formação, buscamos elucidar os sentidos e desafios que se apresentam para esse segmento profissional na atualidade. Fizemos uso de  pesquisa bibliográfica, técnicas de pesquisa participativa, com entrevistas de cunho qualitativo. No ambiente virtual de aprendizagem, lançamos um questionamento acerca dos sentidos e desafios da profissão docente. Observou-se na maioria das respostas dadas pelos licenciandos, a necessidade de transformação social como sendo sentidos e desafios da profissão docente.