PROCESSO FORMATIVO ITINERANTE: MEMÓRIA DO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO POLO ACORIZAL/JANGADA.
Resumo
A finalidade deste artigo é discorrer sobre o curso de Aperfeiçoamento ofertado pela Universidade Federal de Mato Grosso, em parceria com a SEDUC/MT, distribuído em quatro polos ao entorno da capital do estado, cujo objetivo central do trabalho é demonstrar a experiência do polo de Acorizal/Jangada, organizado por alternância e por ser o único a adotar a itinerância. A metodologia utilizada foi a pesquisa ação. Como resultado observou-se que este formato possibilitou o conhecimento dos espaços e da realidade das salas anexas em seus momentos presencias. Conclui-se que este curso de aperfeiçoamento proporcionou o início de um diálogo entre a universidade e a educação básica, atendendo às especificidades das escolas do campo.
Palavras chave: Educação do Campo, Formação Continuada e EJA
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PDFReferências
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