O MOVIMENTO DE FORMAÇÃO DOS EDUCADORES DA EJA PARA ATUAREM NA FORMA INTEGRADA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Resumo

RELATO DE EXPERIÊNCIA

O Curso para Professores atuarem nos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio na modalidade da EJA foi desenvolvido em duas escolas da EJA do Sistema Público de Ensino do DF. Em encontros ocorridos no ano de 2014, a formação se constituía como a construção coletiva do Plano de Curso dessa oferta integrada. Ao construir o Plano de Curso a equipe da escola (gestores, coordenadores e docentes) compreendiam do conceito, princípios e estrutura do currículo integrado, instituindo uma relação dialógica de a prática pensar a prática. A metodologia utilizada foi a da Pedagogia Histórico-Crítica articulada pelo Currículo da Educação Básica da SEDF. A cada encontro coletivo os professores construíam passo a passo o plano de c